2n Medi 3r Trimestre UD 3

Font: anayamascerca
Els objectius no tenen perquè coincidir,
els posem per tenir una idea del contingut i de l'avaluació

Objectius

  • Identificar i diferenciar dos tipus de localitats: els pobles i les ciutats.
  • Definir el concepte de barri i descriure’n els elements principals.
  • Identificar els elements que podem veure al carrer.
  • Aprendre el nom i la utilitat dels serveis municipals.
  • Explicar què és l’ajuntament i quina n’és la funció en una localitat.

Continguts

  • La localitat: pobles i ciutats.
  • El carrer: parts i mobiliari.
  • El barri.
  • Serveis públics.
  • L’ajuntament: alcalde, regidors i empleats.

Criteris d’avaluació

  • Enumera les principals diferències entre un poble i una ciutat.
  • Descriu els principals elements d’un barri.
  • Distingix, en un dibuix, els principals elements que podem veure en un carrer.
  • Coneix per on circulen els cotxes i els vianants.
  • Reconeix els serveis públics i quines activitats exercixen.
  • Descriu la funció de l’ajuntament en una localitat.

Mínims exigibles

  • Reconéixer diferències i semblances entre un poble i una ciutat.
  • Identificar els elements d’un barri.
  • Enumerar objectes del mobiliari urbà.
  • Enumerar serveis públics i descriure la funció que exercixen.
  • Descriure la funció de l’ajuntament d’una localitat.

Exercicis on-line

2n Castellà UD 11

Font: anayamascerca
Els objectius no tenen perquè coincidir,
els posem per tenir una idea del contingut i de l'avaluació

Objectius

  • Leer y comprender textos escritos.
  • Adquirir nuevo vocabulario referido a la unidad.
  • Identificar y escribir palabras del mismo campo semántico.
  • Utilizar los tiempos de los verbos correctamente.
  • Aplicar la regla ortográfica en la escritura de palabras con erre fuerte, erre suave y erre doble.
  • Aplicar la regla ortográfica en la escritura de palabras con r detrás de l, n y s.
  • Leer de manera entonada, comprender y escribir poesías.
  • Reconocer las palabras que riman en una poesía.

Continguts

  • Lectura: Aceituneros.
  • Vocabulario: Campo semántico.
  • Gramática: El verbo: pasado, presente y futuro.
  • Ortografía: Erre fuerte, erre suave, erre doble. R detrás de l, de n y de s.
  • Expresión oral y escrita: La poesía. Recitar poesías.

Criteris d’avaluació

  • Comprende textos escritos y responde adecuadamente acerca de los contenidos.
  • Amplía su vocabulario.
  • Identifica las palabras que pertenecen a un mismo campo semántico.
  • Escribe otras palabras que pertenecen a un campo semántico propuesto.
  • Escribe los verbos correctamente, concordándolos con otros elementos de la oración.
  • Reconoce si una forma verbal se refiere a lo que ocurrió antes, a lo que sucede ahora o a lo que pasará después.
  • Escribe con la caligrafía y la ortografía correcta, palabras que contienen erre fuerte, erre suave y erre doble.
  • Escribe con la caligrafía y la ortografía correcta, palabras que contienen r detrás de l, n y s.
  • Escribe poesías.
  • Identifica palabras que riman en una poesía.

Criteris d’avaluació

  • Saber leer y escribir según lo trabajado hasta el momento.
  • Reconocer palabras de un mismo campo semántico.
  • Reconocer los verbos.
  • Hacer un uso correcto de la erre fuerte, erre suave, erre doble y r detrás de l, n o s.

Exercicis on-line

Familia de palabras

Ortografia

Gramática

2n Mates 3r Trimestre UD 3

Font: anayamascerca
Els objectius no tenen perquè coincidir,
els posem per tenir una idea del contingut i de l'avaluació

Objectius

  • Llegir i escriure correctament els nombres del 0 al 999.
  • Sumar i restar portant-ne.
  • Memoritzar les taules de multiplicar del 9 i del 10.
  • Multiplicar portant desenes.
  • Resoldre situacions problemàtiques de sumar.
  • Realitzar recomptes de dades.

Continguts

  • Nombres fins al 999.
  • Sumes i restes portant-ne.
  • Taules de multiplicar del 9 i del 10.
  • Multiplicacions portant-ne.
  • Problemes.
  • Recompte de dades.

Criteris d’avaluació

  • Llig i escriu correctament les grafies dels nombres del 0 al 999.
  • Reconeix les quantitats que representen els nombres del 0 al 999.
  • Col·loca i realitza sumes i restes portant-ne.
  • Calcula mentalment el resultat de multiplicar nombres d’una xifra per 9 i per 10.
  • Realitza operacions de multiplicar portant desenes.
  • Resol problemes senzills de sumar.
  • Interpreta gràfics de recompte de dades.

Mínims exigibles

  • Llegir i escriure els nombres fins al 999.
  • Realitzar sumes i restes portant-ne.
  • Memoritzar les taules de multiplicar del 9 i del 10.
  • Resoldre problemes de sumar.
  • Realitzar multiplicacions portant desenes.
  • Interpretar gràfics de recompte de dades.

Exercicis on-line

Tables

Problemes

Interpretant gràfics de barres